当今社会有很多荣耀的事情，背后是很苍白的事实。

这有感于一个球星博客的文章，北京国安队的周宁对北京足球有很深的了解，有一年，南斯拉夫教练彼得罗维奇指教北京国安，取得了亚军的成绩，但是足球圈内的人士周宁看得很清楚，背后的事实是北京足球的技术风格丢失了，技术型的球员没有得到重用，力量型的球员占了上风，多年的风格被糟蹋了，还有俱乐部花大价钱买的外援训练态度不认真，比赛场上闹事，被足协处罚。所以周宁得出的结论是彼得罗维奇毁了北京足球半壁江山。

类似这种虚假的“荣耀”在教育界里存在更多。其实中国的历史和文化是一笔宝贵的财富和遗产，作为中国人，能继承这笔遗产是一件光荣的事情。可惜的是我们的教育是功利的，是唯成绩论的。中国的教育没有培养出我们这些后辈继承光荣传统和文化的责任心，只是把我们这些后辈人当作机器，每天天不亮，就到了教室，然后拿起语文课本不停的念，不停的背，成绩的压力使我们早就忘记了“品味”这两个字，也使我们忘记了文学修养的培养，忘记了如何汲取古人的教训，如何使用古人的道理。上课的时候老师把我们需要背的课文，需要记住的词汇，写在小黑板上，然后我们大家开始背，开始念。在我当程序员之前，我已经被“程序化”好几年，o(∩_∩)o...哈哈。迈过了恐怖的初中时代，除了成绩，我什么都没有。中国的教育，同样毁了中国的半壁江山。

我们古人留下的道理和教训其实不少，偶尔翻一翻历史书籍就能有很大的收获，我想我们每一个搞IT的人，多留意留意中国的历史，就不会出现“疯狂跳槽”这样的混乱状态了，这种混乱的状态和中国的成绩教育不无关系。

总之，我们交了学费，失去了教育。