孩子逆反，家长应该怎么办？_明子的博客_雅虎博客

[精] 孩子逆反，家长应该怎么办？ 2007-11-28 12:35:19 本文已公布到博客频道校园·教育分类: 刚刚步入中学的孩子，显著的特点是：“变”。生理上在变，孩子开始发育了；心理上也在变，家长会发现不知从什么时候起，孩子变得开始不听话了，甚至还可能与家长“对着干”。你要他东，他偏朝西；你要他西，他偏朝东，这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳”期。
　　那么，孩子的逆反心理是如何产生的呢？在这里我做如下解释：

　　从小学进入中学对孩子是一个飞跃。他们认为自己已不是小孩而是大人了，独立活动的愿望变得越来越强烈，他们一方面想摆脱父母，自作主张；另一方面又不能独立必须依赖家庭。这个时期的孩子，由于缺乏生活经验，不完全恰当地理解自尊，强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至的“关怀”，啰啰唆唆地“叮咛”，他就会厌烦，就会觉得自尊心受到了伤害，产生反抗的心理，并因此萌发出对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们，那么，他们的“逆反心理”会更强烈。

　　难怪此时，许多家长常抱怨孩子越来越不听话了，整天不想回家，不愿与家长说心里话，交换想法，做事比较任性。而许多孩子却说，父母一天到晚唠唠叨叨，烦死人了！规定这不许，那不准，真讨厌！显然，家长和子女在“对着干”。

　　此时，如果父母不了解子女的这种心理、生理变化，一味简单、生硬地管教，要求其服从的话,就会迫使子女产生反抗情绪和行为。那么此时的家长应该如何对待孩子的逆反心理呢？
　
　我在这里建议家长应从以下三个方面着手：

　　一、了解逆反心理产生的原因。逆反心理产生的原因有三种：一是好奇心，例如，一些不健康的文艺作品，甚至是三级片、色情片。越是受批评，孩子们就越是想看，想方设法要弄到手，一睹为快。这些都是由于好奇心的缘故；二是对立情绪，任凭你“苦口婆心”，千言万语，他却无动于衷，认为你是虚情假意，吹毛求疵；三是心理上的需要，孩子对于越是得不到的东西，越想得到；越是不能接触的东西，越想接触；越是不让知道的事情，越想知道。这是人们心理发展的一般规律，由于孩子理智程度较差，这种欲求也更强烈。

　　二、了解“心理断乳”期的实质。“心理断乳”期是孩子从幼稚走向成熟的转折时期。从总体上讲，“心理断乳”期的各种心理现象，反映了少年儿童心理上的进步。从心理上依附于父母，到出现独立意向，这是重大的转变。做父母的要珍视子女的这一时期，正确看待这一时期，采取欢迎和宽松的态度。

　　为此，家长应看到逆反心理的积极一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辨的特点，是孩子智慧的火花，创新的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。

三、善于理解孩子。（1）家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。（2）家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。（3）家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

当然，如果您的孩子逆反心理太过严重，您已经无法改变现状时，就应该求助于心理医生了。

最近更新时间：2008-06-24 15:12:13 浏览数(101)

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