1、中国人强调个人服从集体， 中国的幼儿园主要以整齐划一的集体活动为主 ；美国人强调个体差异，幼儿园中，集体活动很少，教师总是根据孩子不同的个性与能力安排不同的活动。
2、中国强调个体服从群体 ；美国注重个体的选择自由。
3、中国人强调群体意识而不是个体差异，因而总是用统一标准要求所有儿童。最终目的是使每个孩子都能成为与他人保持一致的群体成员。美国的教育属于个人中心型，重视个性、突出个人，教师有差别地对待幼儿，是为了使每个孩子都能成为有别于他人的独特个体具有鲜明对比。
4、中国幼儿园鼓励孩子在尽可能长的时间里专心于一件事，以期培养儿童的恒心、耐性；美国幼儿园鼓励孩子在一段不长的时间里从事多项活动，以期培养儿童的灵活性、创造性。
5、中国幼儿园比较强调自我意识的社会性发展，美国幼儿园比较重视儿童自我意识的自然发展。
6、中国幼儿园力图使儿童发现社会的存在、社会的要求；美国幼儿园力图使儿童发现自己的存在、自己的能力。
7、中国幼儿园是创造环境使儿童学会怎样长大成人；美国幼儿园是创造环境使儿童能真正作为孩子。
8、中国：在成人的眼中，儿童是被动的、富有可塑性，儿童的发展是在成人的帮助下、经成人指导才能实现。美国：在成人的眼里，儿童是主动的、富有创造性的，自我实现是儿童自身的自然发展过程成人只需提供有利条件即可。
9、中国人的个人选择机会相对来说要少得多，人们主要还是生存在一个以群体为中心的社会里，所以中国人必须从小学会如何使自己的行为服从群体需要，否则将很难适应社会；美国是个充满选择机会的社会，人们必须从小学会了解自己的需要并据此进行各种选择，如此才有可能生存于社会。
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