让下一代继承什么？_huashu的博客_雅虎博客

让下一代继承什么？ 2008-07-14 14:56:27 本文已公布到博客频道社会·杂谈分类: 让下一代继承什么？

网友“紫水晶”在她的每日心情中贴出“不做好人”。因不明就里，我打了三个问号，给她发了信息。

她回复：有些好人是不是做不得呀？

我回复：对正义的东西不必怀疑。

今晨在许多网站报道了武汉东湖中学女生张孟苏，高考分数445分只够上个独立学院，却被新加坡一所大学预录并获得高额奖学金。据《楚天都市报》7月13日报道，在武大参加一场招生咨询会时，张孟苏看到一位女老师正在拆雨篷，由于个子矮，显得分外吃力，她就走过去帮忙。这不经意的动作被一位来自新加坡的老师看到了。经过面试，她被预录为新加坡政府理工学院学生，并获20万人民币的全额奖学金。

乐于助人当然只是一个引子，更为重要的是张孟苏具有较全面的素质：全国青少年机器人大赛二等奖，全国网络英语综合技能三等奖，全省书信作文大赛一等奖，英语口语三级……对张孟苏被录取这一偶然事件，评论者们纷纷反思起来，反思中国的素质教育，反思中国的人才选拔机制。

     张孟苏

   九成网友支持“不拘一格降人才”

　　

   在新浪网发起的讨论中“截至记者昨晚发稿时，已有6万多人自发参与调查，其中近93%的被调查者认为，张孟苏获得外国大学奖学金“体现了素质教育理念，代表人才培养新方向” 。我在文后，非常坚决非常积极地投了赞成票。

张孟苏的故事对我们的高中教育是个启示：不能只培养高分学生，更重要的是培养高素质学生；对大学招生也是个启示：如果我们的大学招生能够真正体现德才兼备，那么我们的基础教育就必然会重视德才兼备；如果大学招生坚持“唯分数论”，那么基础教育也必然坚持“唯分数论”。

联想到在这次5.12地震中一些见义勇为的高三学生被国内高校破格录取的情况，我要说，做好人不吃亏。希望绝不要刻意去“做秀”般的做作。

最近更新时间：2008-07-17 10:36:37 浏览数(91)

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英发

教育要改革！好人也要做！

2008-07-17 10:36:37

心灵茶坊

教育理念、方针、政策、实践都需要调整，但非一日之功。唉。。。

2008-07-16 14:43:56

天涯咫尺

坚持做自己。

2008-07-15 10:38:15

清风脱然

耳闻目睹过太多‘高分低能’的故事。但愿素质教育不仅仅是一句空洞的口号。

2008-07-15 09:25:39

冷月

好人会有好报的。。。。。。

2008-07-14 21:42:58

月夜中的探戈

非常支持楼主的观点！也读了紫水晶的关于好人评判的缘由，我主观地认为紫水晶朋友发生的事不是简单的好人与否的问题而是一个聪明与愚笨的问题。老实温顺没有主见不等于就是好人反而容易被坏人利用。。。。。。。

2008-07-14 19:37:54

紫水晶

哈哈，本人的这句话是有由来的，听我慢慢说。就是前两天跟你说的那件事：“我意料当中的事而又是我最不想看到的事。。。”
我的同学，在跟一个男孩子谈恋爱，（听说这个男孩子在家中是有未婚妻的）我一直反对，但我的同学却不听我的劝告，硬要和他在一起，结果偷吃了禁果，肚子里有了两个月的孩子，现在面临一个问题，要还是不要，我的同学是个温顺的人，做人没什么主见，喜欢依赖自己信任的人，跟我在一起时依赖我，跟他在一起时依赖他，但发现有了孩子，我同学来找我，我就带他去找那个男的负责任，结果那男的置之不理，我也只能狠下心来，跟我同学说：“这个好人我不能做呀，要对你负责任的那个人不是我，你得去找他。”
huashu,你说我这个好人是不是做不得呀？

2008-07-14 19:01:58