一。耐心看这篇帖好吗？朋友！帖子常更动！看！网友讲道：《从中学到大学都学不到的知识’试着把这句话分为两种意思！试试看！》。

二。《汉字、英语书写都讲规范,人人皆知、人人规范必犯有之。特别书法界要值得反思？中国书法家协会更值得反思？上层之人规范二字放在何处.......可悲！在全国书展中8岁弟子大叫；错！有繁又简........值不值得反思？？？

三。在今年全国高考大纲中,出现了一条新规定；作文中每错一字扣一分,重复不计。【湖北竞作文评分不执行“错1字扣1分”仍沿用错3字扣1分;错别字最多扣3分】这不值得反思吗？四川省受大灾提出：错别字最多扣5-----8分。这种现象是不是值得反思？

四。英语、笔试都过了关。自己没想到面试把“国贸专业”没读成“国贸专业”。音读错了.......《人事部门规定报考者必须是国贸专业研究生,“差一个字都不行”》。中国语言文字应学不学,一字之差反思呀！.....

五。是不是给予当代生最大的隐患是求职更难？？........当代教育欠当代生一个承渃？？值得反思......胡锦涛一国之主！日日夜夜为国操劳,还能在灾区废墟上用板书写出整捷、规范的简化字。（一方有难、八方支援、自力更生、艰苦奋斗）......

六。〖规范简体一点没错哦？？？？？？〗多值得教育反思哦？你就不会忘却,经历磨难、自强不息的品格正化为每个人的行动！震家可毁。国殇民强、反思教育、尽之功能。反思！灾区中小学校损失严重！谁之过？反思？........偷工减料又是谁种下了隐患？...........我们从不向灾难俯首的中华民族,为自己的同胞低下了高贵的头。反思！...........

七。文字乃是表现人的思想、发展生活之工具。偏偏正当字教育之时,把书法（写字）课排挤在外。有多少人提觉得您说的挺有道理，不过好像语言逻辑有一点怪怪的？是不是文言文和白话夹杂着笔忘字,还谈什么国粹？有着13亿的中国人！还大言道：“第一会英语、第二才是国语。”...........反思？我们的语言应是：中国普通话、中国地方语、英语..........

八。这才是爱国......默哀,也是悲伤；教育！教育！在失去亲人的伤痛定格吧！莫让默哀成为废墟！（网友！从教育角讲整捷意义很深。）【整捷；书写时要达到整齐、简捷。】

｛许多网友想加入朋友、问答加入群组吧！｝

★★《觉得您说的挺有道理，不过好像语言逻辑有一点怪怪的？是不是文言文和白话夹杂着》。

很多网友说得对。此文是不同,逻缉不可能达到,博客内容“反思”累积而成........