教育家杜威说：教育即生活。

教育家陶行知说：为了生活。

孩子是祖国的未来、民族的希望！对于孩子在思想品德方面的教育是任何一个国家、任何一个时代都必须面临和重视的问题。对于芸芸众生的人们说来，情商与智商已是很熟悉的名词了，但是公德是现今社会所严重缺乏的，于是德商便应运而生到了我们的生活当中。

最近，中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》公布。《意见》指出，加强和改进少年儿童思想道德建设，是全党全社会的共同任务。要建立健全学校、家庭、社会相结合的少年儿童思想道德教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进。这里强调了家庭教育在少年儿童道德教育中的重要性。

首先我来讲一下家庭教育对于孩子的影响。

在《教育大词典》中，家庭教育的概念是这样阐述的：家庭教育是“家庭成员之间的相互教育。通常多指父母或其他年长者对儿女辈进行的教育”。家庭是塑造个人品格的第一所、也是最重要的一所学校。每个人在家庭中所受到的道德熏陶或好或坏，都会贯穿他的一生。灵和品格首先是在家庭中形成，然后才会在社会生活中磨练成熟起来，这是自然的秩序与规律。 孩子从家庭走向社会，从儿童成为公民。因此，家庭的确是对文明最具有贡献的学校。

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一位启蒙者。孩子总会情不自禁地模仿他所看到的一切。在家庭中，父母的榜样作用至关重要的。爱默生说：“对文明的唯一的衡量标准就是善良女人的影响。”

当优秀的母亲在家庭中营造良好的道德氛围时，她们就为人类的精神世界提供了丰富的养料。母亲们为人类的进步所做的努力是男人们所不可比拟的。在女人的指导下，以温和的性情和宽容的精神，给孩子创造了一个欢乐、如意、祥和的氛围，这种氛围下成长起来的孩子不但善良，而且性格坚强。

那怕有的家庭穷得家徒四壁，只要有一个善良、节约、乐观和整洁的女人在料理，这样的家庭仍然是舒适、温馨和幸福的。在家庭生活中，如果成员之间的关系融洽和睦，充满欢乐，他就会成为孩子们心灵的神圣殿堂，在任何情况下都回给他带来力量和支持。事实证明，这样的家庭也是优秀品格得以茁壮成长的温床。

美国第一任总统乔治·华盛顿在11岁时，慈父去世，但这个家庭的孩子个个业绩非凡。因就在于华盛顿的母亲是一位非常优秀的女性——足智多谋，擅长持家。她凭借自己的理智、勉、温柔、节约和机警，克服了种种障碍，将孩子抚养成前程远大的栋梁之材。惟有这样伟大的母亲，才会培养出伟大的女儿。

英国十七世纪革命的领袖克伦威尔在自己的传记中谈得最多的不是担任护国公的父亲，而是品格高贵的母亲：“即使在极为不幸的处境中，她仍然有寻求解放的精神和力量，这种精神和力量与她的温暖和耐心相比毫不逊色……她唯一引为自豪的是自己的正直诚实。她富于爱心……生活节俭……”